Blog para alumnos del nivel medio (Tercer y quinto año de Secundaria de la Provincia de Buenos Aires, Argentina)
lunes, 5 de octubre de 2015
Nota publicada ayer sobre MEGAMINERÍA
http://www.ieco.clarin.com/economia/Barrick-Cianuro-San_Juan-Secretaria_de_Mineria_0_1443455677.html
viernes, 11 de septiembre de 2015
Desarrollo de actividades septiembre 2015
Instrucciones para avanzar con las actividades:
En este mismo blog, publique ayer las actividades que estamos resolviendo de la Guía para alumnos.
Podrán acceder a los links necesarios por este momento.
Necesitan sumarse a la carpeta compartida en Dropbox, o llevar un pendrive a la próxima clase. (Para sumarse a Dropbox, envíenme un mail y les contesto con la invitación y el enlace)
Necesitan instalar el software 2Mp (contenido en esas carpetas)
Vamos a poder avanzar!!!!
Gracias !!!
Prof. Bellanti
martes, 5 de mayo de 2015
Modelo Agroexportador
La resolución de estas consignas deberá ser entregada el lunes 18/5 (3ero B)
Modelo Agroexportador
- lectura de pag. 178-179-180-181 (del capitulo uno del libro)
- prestar atención a los títulos, subtitulos, imágenes. mapas y gráficos.
actividades de aplicación:
a) Explicar el gráfico de la pag. 178.
b) Elaborar un cuadro resumiendo los factores que explican la importancia de la region pampeana durante el modelo agro-exportador.
c) Las migraciones durante el modelo agro-exportador.
1- Teniendo en cuenta los factores de expulsión de población en Europa, diferencia las migraciones de finales del siglo XIX y las de principios del siglo XX.
2- A pesar de estas diferencias entre ambos momentos, podemos encontrar similitudes ¿Por qué emigraban hacia Argentina? ¿Qué esperaban encontrar aquí?
3- Explica la importancia que tiene para los migrantes, contar con alguien conocido en el lugar de destino.
4- Lee el texto de pag 32 del anexo "Saber hacer" y resuelve las actividades del punto 1 de esa pag.
5 ¿Cuáles son los aspectos heredados de la organización del espacio durante el modelo agro-exportador, que pueden reconocerse actualmente en nuestro país?
6- Resuelve el punto 1 y 2 de las actividades de la pag 181.
miércoles, 8 de abril de 2015
Soberanía marítima. La Zona Económica Exclusiva
http://www.lanacion.com.ar/1782673-capturaron-un-buque-chino-que-habia-pescado-mas-de-600-toneladas-de-calamar-en-mar-argentino
martes, 7 de abril de 2015
Mapas históricos de la colección de la biblioteca publica de Nueva York
http://www.unitedexplanations.org/2014/06/12/nueva-york-libera-su-coleccion-de-mapas-historicos-mundiales-y-estas-son-algunas-de-las-joyas-que-nos-encontramos/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)