Pretensiones sobre la Antártida - 5to año

Trabajo con el mapa bicontinental

 Observen la superposición de reclamos en el sector de lo que conocemos sobre Antártida Argentina: 

Fuente: El Orden Mundial

Aquí presentamos algunos reclamos de Argentina:

Fuente: El Orden Mundial

En esta entrada al blog, podrán observar un mapa de Chile y sus pretensiones sobre Antártida: 

Entrada al blog sobre Chile

3roB Agosto 2025

3ero B EES31

Estos son los trabajos que haremos en Agosto: 

- TP5 Mapa de relieves

- TP6 Guía relieves

- TP7 Exploración del Mar Argentino

Tp5: Relieves

En un mapa fisico - político de Argentina vamos a completar los nombres de estas estructuras:

- Sierras Subandinas

- Llanura Chaco-pampeana

- Meseta patagónica 

- Meseta misionera

- Sierras pampeanas

- Puna

Océanos y Mar Argentino

Tp6: Guía Relieves

A) Leer la página 85 y resolver: 

A.1) Expliquen la formación de la Cordillera, según la Teoría de la Tectónica de Placas. 

A.2) Expliquen la formación de las llanuras.

B) Resolver la actividad 2 de la página 106: Observen las imágenes a, b y c, e indiquen a qué tipo de relieve corresponden. 

C) Leer 86 a 88 y resolver: 

C.1) Ordenar los relieves según su antigüedad: Sierras - Mesetas - Montañas - Llanuras

C.2) ¿Cuál es la diferencia entre una meseta y una llanura?

C.3) ¿Cuales son las características de los Andes Centrales?

C. 4) ¿A qué tipo de relieve corresponde la Puna?

C.5) ¿En qué relieve vivimos?

Podés hacer Click aquí para descargar el material de lectura

Tp7: Exploración del Mar Argentino 

Fuente: Diario La Capital de Mar del Plata, en lacapitalmdp.com

Desde el 23 de julio hasta el 10 de agosto, un grupo de investigadores está explorando el Mar Argentino. Hay transmisiones en Youtube y videos en redes sociales. 

Podés trabajar en grupo o individual. 

Actividad: Crear un folleto

Temas para elegir: 

- ¿Quienes realizan la expedición?

- Tecnología utilizada

- Hallazgos, especies, etc. 

Himno en lengua de señas - Acto 25 de Mayo de la EES31

Ver el video en este enlace a YouTube 

3ro B - Territorio de Argentina - viernes 25/4

Límites y Fronteras 

Actividades: 

a)¿Donde está el límite Bolivia y Argentina en la cancha?

b) ¿Vos consideras que hubo una invasión?

c) Describe las relaciones entre las ciudades de la frontera.

5to 2da - 5to 1era y 5toB - Clases del martes 22/4 y jueves 24/4

 Hola 5to Año!

Cursos: 

• 5to 2da de la EES31 - Clase del martes 22/4
• 5to 1era de la EES53 - Clase del jueves 24/4
• 5to B de Lourdes - Clase del jueves 24/4

Trabajo Práctico: Incendios

Hoy vamos a trabajar con dos artículos periodísticos para analizar algunos casos de incendios forestales de los últimos meses en nuestro país. 

1) Incendios en Córdoba: descargar aquí

2) Incendios en la Patagonia

• Artículo: Incendios en la Patagonia andina: por qué los expertos prevén cada vez más fuego
• Artículo: Sobre los incendios en el bosque andino patagónico

Trabajo práctico:

En grupos, lean los artículos y resuelvan:

1. Elaboren un cuadro con frases que puedan extraer de los artículos que puedan relacionarse a cuestiones naturales y otras relacionadas a la dimensión social de estos problemas. Por ejemplo:
   
   Si encuentran frases que no sepan clasificar, anotarlas, así podemos hablarlo en clase.
2. Sobre los incendios en Córdoba, indiquen cuáles son los impactos o efectos de esos incendios sobre la naturaleza y para la sociedad.
3. Sobre los incendios en la Patagonia: ¿Cuáles son los actores sociales involucrados en estos problemas? ¿Cuáles son algunas de las causas de los incendios?
4. Vean el siguiente video para aportar un poquito más de contexto y poder completar su mirada sobre estos conflictos: video en Youtube
5. ¿Qué propuestas tiene tu grupo para resolver estos conflictos socio-ambientales?